비접촉식 게임으로 시작되는 학교의 대면 교육

학교에서의 대면 교육은 비접촉식 게임으로 시작됩니다
비접촉식 게임으로 시작되는 학교의 대면 교육

국립 교육부는 가면, 사회적 거리, 개인 위생 조건을보다 쉽게 ​​내재화하고 새로운 정상에 즐겁게 적응할 수 있도록 유치원과 초등학교 1 학년 학생들을위한 '비접촉 게임 북'을 마련했다. “이 책을 디자인하는 동안 우리는 학교가 개교하는 첫날을 꿈꿨습니다. 우리는 첫날이 아이들에게 얼마나 중요한지 알고있었습니다.” Ziya Selçuk 장관은 그의 성명을 사용하여“우리의 목표는 아이들이 삶에서 가장 중요한시기 중 하나 인 초등학교를 건강하고 행복한 방식으로 시작하도록하는 것이 었습니다. 이를 위해 우리는 게임의 힘을 활용했습니다.”. Selçuk 장관은 앙카라의 학교 운동장에서 연극을 연습하는 교사들과 동행했습니다.


“이 책을 디자인하는 동안 우리는 학교가 개교하는 첫날을 꿈꿨습니다. 우리는 그 첫날이 아이들에게 얼마나 중요한지 알고있었습니다. 우리의 목표는 아이들이 건강하고 행복한 삶에서 가장 중요한시기 인 초등학교를 시작하도록하는 것이 었습니다. 이를 위해 우리는 게임의 힘으로부터 이익을 얻었지만 우리의 일생에 적합한 "비접촉식 게임"에서 ... 아이들이 재미있게 즐기고 학교 생활에 적응할 수있는 재미있는 게임, 친구 및 교사 ... "

Ziya Teacher는 21 월 1 일 월요일에 시작되는 대면 교육에서 모든 유치원 및 초등학교 21 학년 학생들과 만날 비접촉 게임에 대해 다음과 같이 설명했습니다. 교육부는 아이들이 학교에 적응하는 과정과 새로운 정상화 과정을 즐겁고 쉽게 만들기 위해 '비접촉 게임'책을 준비했으며, 1 월 XNUMX 일부터 초등학교 XNUMX 학년 교사에게 책을 전달하여 모든 학교에 적용했다.

Selçuk 장관은이 책에 나오는 60 개의 게임은 신체적 접촉을 포함하지 않고 아이들이 "만남, 의사 소통,주의, 이동 및 협력"과 같은 다양한 활동을 개발하는 데 도움이 될 것이며 학교 환경과 생활에서 "마스크, 사회적 거리 및 개인 위생"을 개발하는 데 도움이 될 것이라고 지적했습니다. 그는 규칙을 내재화하는 데 도움이 될 이러한 게임은 모든 종류의 불안과 불안을 제거함으로써 아이들이 학교 생활에 적응할 수 있도록 지원할 것이라고 말했다.

교실과 열린 공간 모두에서 플레이 할 수 있도록 설계된 게임은 학생들 사이에 충분한 사회적 거리를 제공하고 공통 자료를 사용할 필요가없는 방식으로 준비되었습니다. 이 책의 모든 게임은 어린이들과 함께 플레이하고 완성되었지만, 게임 내용에서 다양한 발달 영역의 어린이 기술에 호소하기위한 것이 었습니다.

Ziya Selçuk 장관은 Ankara Yenimahalle Çiğdemtepe에있는 Şehit Aytaç Usta 초등학교의 정원에서 비접촉 게임을 연습하는 교사들과 함께“우리 교사들은 다음과 같은 규칙이 있습니다. 그렇다면 여기서 동료들과 비접촉식 게임을하는 방법은 무엇이며 어떻게 배치 할 수 있으며 어떤 게임을 시작할 수 있습니까? 여기에서 리허설을합니다. " 말했다.

“먼저 우리는 게임을 디자인 한 다음 아이들에게 적용하고 게임 사이에 미소와 행복한 순간을 유지했습니다. 우리는 이제 이전에 아이들이 연습하고 즐겼던 다양한 게임을 선생님들에게 선보이고 있습니다. Selçuk 장관은 다음과 같이 말을 이어갔습니다.“우리는 선생님들이 학생들에게 이러한 게임으로 잊을 수없는 순간을 줄 것이라고 믿습니다. 따라서이 책 덕분에 우리 아이들은 건강하고 행복한 방식으로 학교를 시작할 수있을 것입니다. 선생님들의 지원을 받아이 과정을 성공적으로 수행 할 것입니다. "

"비접촉식 게임 북"장관은 터키에서 이러한 게임 셀 축을 만들어 환경 표준을 커리큘럼에 조화시킨 덕분에 "연구 결과, 교수진은 큰 노력을 기울였습니다. Dr. 저는 우리 아이들과 교사들을 대신하여 Tolga Erdoğan에게 감사드립니다.”

비접촉식 게임 책에 액세스하려면 클릭합니다.



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