대면 교육으로의 전환을위한 최종 준비

대면 교육으로의 전환을위한 최종 준비
대면 교육으로의 전환을위한 최종 준비

대면 교육 12 단계가 81 월 XNUMX 일 (월) 시작되는 동안 학교의 최종 준비는 국가 교육부 무스타파 사프란 (Mustafa Safran)과 레하 데네 메츠 (Reha Denemeç) 차관과 XNUMX 개 도의 국가 교육 책임자가 개최 한 화상 회의에서 평가되었다. 사프란 차관은 마을 학교와 유아원 교육에 관한 최신 결정이 학생과 가족에게 매우 중요하다는 점을 지적하면서 우선 순위가 안전하고 건강한 교육 환경임을 강조하고 모든 교육 기관의 위생 및 사회적 거리 기준에 주목했습니다.


12 월 81 일 월요일에 시작되는 대면 교육의 두 번째 단계에서 학교에서의 최종 준비는 무스타파 사프란 차관과 레하 데네 메츠가 XNUMX 개 지방의 국가 교육 책임자와 함께 개최 한 화상 회의에서 논의되었습니다. 회의는 교육부 중앙 건물에있는 Tevfik İleri Hall, 직원 총괄 관리자 Ömer İnan, 중등 교육 총괄 책임자 Cengiz Mete, 초등 교육 총괄 책임자 Cem Gençoğlu, 직업 및 기술 교육 총 책임자 Kemal Varın Numanoğlu, 종교 교육 총 책임자 Nazif Yılmaz, 특수 교육 및 Mehmet Nezir Gül (지도 서비스 총괄 관리자), İsmail Çolak (지원 서비스 총괄 관리자), Özgür Türk (정보 기술 부서 책임자)도 참석했습니다.

사프란 차관은 특히 근로 가정에있어서 평일 유아 교육에서 대면 교육이 시작된다는 점에 주목하면서 '비접촉 게임 북'활동에 맞춰 사회적 거리와 위생 기준이 세 심하게 적용될 것이라고 강조했다.

이 과정에서 사프란은 마을 학교의 중요성이 더욱 커졌다 고 지적하며“지야 셀축 장관이 마을 학교에 보여준 큰 감성으로 인구와 학생 밀도가 낮고 자연과 얽혀있는이 학교의 모든 수준과 수업에서 대면 교육을 시작하게되어 기쁘다”고 말했다. 지방 위생위원회와 협력하여 내릴 결정도 중요하다는 점에 주목하면서 Safran은 학생들의 건강과 안전이 우선이라고 강조했습니다.

대면 훈련의 두 번째 단계에서 Safran 차관은 첫 번째 단계와 마찬가지로 위생 및 사회적 거리 기준이 보건부 및 과학위원회의지도하에 완전히 구현 될 것이라고 말하고 교육 기관의 생산 프로세스와 조화를 이루는 위생 및 소독 제품 공급을 명령했습니다.

Reha Denemeç 차관은 태블릿 컴퓨터의 유통 과정에 대한 정보를 공유했습니다. 먼저 필요한 학생들을 식별하기 위해 데이터를 기반으로 메커니즘이 만들어 졌다고 Denemeç는 배포 프로세스가 동일한 민감도로 수행된다는 사실에 주목했습니다.


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