교육부에서는 학교지도 및지도 연구 센터에서 그룹 9 백만 818 천 326 명, 개인 108 천 855 명, 총 9 백만 927 천 181 명을 대상으로지도 및 심리 상담 서비스를 제공하고있다.
코로나 9 확산이 시작된 818 월 현재 교육부는 학생과 학부모의 심리적 회복력을 지원하기 위해지도와 심리 상담 서비스에 집중했다. 이러한 맥락에서 학생, 학부모 및 교사를위한 개인 및 그룹지도 활동이 수행되었습니다. 학교 상담 서비스 및지도 및 연구 센터 (RAM)는 326 백만 108 천 855 명의 학생을 대상으로지도 및 심리 상담을 제공했으며, 여기에는 그룹 학생 9 백만 927 천 181 명, 개별 학생은 XNUMX 천 XNUMX 명입니다.
Mahmut Özer 국가 교육부 차관은 교육부가 전염병 기간 동안 교육을 계속하는 데 필요한 지원을 제공하는 것 외에도 학생, 학부모, 교사 및 행정관을위한지도 및 심리 상담 서비스에 초점을 맞추고 있다고 밝혔다.
"우리의 서비스는 여전히 계속됩니다."
Özer는이 과정의 어려움을 극복하기 위해 시민들에게 안내 서비스를 제공하기 위해“특수 교육 및 안내 서비스 정보 라인”을 설치했다고 밝혔으며“또한 81 개 지방의 RAM은 집중적 인 작업 과정에 들어갔다. 이러한 맥락에서 우리는 약 천만 명의 학생들에게 지원 서비스를 제공했습니다. 마찬가지로 10 월부터 10 천만 168 만 910 천 794 명의 학부모와 768 만 20 천 890 명의 교사 / 관리자에게지도 및 심리 상담 서비스를 제공하고 있습니다. 그 결과 총 859 천만 81 만 XNUMX 명의 학생, 학부모, 교사를 대상으로지도 및 상담 서비스를 제공했습니다. 이러한 서비스는 여전히 계속됩니다. 특수 교육 및지도 서비스 총지배인 Mehmet Nezir Gül과 그의 동료, XNUMX 개 주에있는 RAM 직원, 학교에서 근무하는지도 교사 / 심리 상담사에게 감사를 표합니다. "
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