자녀에게 죽음에 대해 어떻게 말해야합니까?

전염병이 진행되면서 아이들은 죽음이라는 개념을 더 자주 접하게되었습니다. 전문가들은 아이들의 죽음을 숨겨서는 안된다는 점을 강조하면서 믿을 수있는 친척이 아이를 삶의 끝으로 소개 할 것을 권장합니다.

Üsküdar University NPİSTANBUL Brain Hospital의 전문 임상 심리학자 Ayşe Şahin은 전염병 과정에서 더 흔한 죽음의 개념을 어린이에게 설명하고이 문제에 대한 조언을 가족과 공유하는 방법을 논의했습니다.

죽음의 개념을 설명하면서 조심해야합니다

전 세계가 매우 어려운 과정을 겪고있는이시기에 전문 임상 심리학자 인 Ayşe Şahin은 아이들이 인생의 다른 어떤시기보다 죽음에 대한 개념을 더 많이 듣게되며 대부분의 사람들이 매일 사망하는 횟수에 직면한다고 말했습니다. 그리고 거의 매일 집에서 뉴스, 연재물, 영화를 시청하는 TV의 사망 통계 데이터.

Ayşe Şahin은 이러한 노출 과정이 언론을 통해서만 이루어지는 것이 아니라고 말했습니다.“우리와 마찬가지로 우리 아이들도 친척, 이웃, 잘 알고있는 사람들이 죽는 것을 목격했습니다. "어른에게도 친척의 죽음에 대해 말하기는 매우 어렵지만 우리 아이들은이 상황을 전달하면서 더 조심스럽게 접근해야합니다."

가까운 사람들은 소식을 전해야합니다

가족이 친척을 잃었을 때 자녀에게이 상황에 대해 말하는 것을 피할 수 있거나 자녀가 좋은 의도로 인해 화를 내거나 부정적인 영향을받는 것을 원하지 않는다는 점에 주목하면서 Ayşe Şahin은 일부 가족이 자녀에게 상황을 말하지 않고 떠나는 것을 언급했습니다. 아이의 인식에 대한 과정. Ayşe Şahin은“이런시기에 아이와 소통하고 아이가 이해할 수있는 간단한 언어로 호기심을 표현하는 것이 매우 중요합니다. 죽음에 대한 정보를 제공하면서 아이가 안전하다고 느끼는 곳에 있고,이 소식이 그가 신뢰하고 친근하다고 느끼는 사람들 (부모 등)이 전한다는 사실은 아이를 더 편안하게 만들 것입니다.

수면, 병, 외출은 죽음 대신 사용해서는 안됩니다.

죽음에 대한 진실 sözcü아이를 선택하는 것이 중요함을 강조하면서 Ayşe Şahin은 "죽다", "죽다"와 같은 개념을 주저없이 사용할 것을 권장하며 "그렇지 않으면 '자다', '아프다', '멀리 가다'와 같은 담론이 이러한 과정을 설명하기 위해 사용하는 것은 자녀에게 혼란을 줄 수 있습니다. 그는 "죽음을 수면의 다른 상태로 배운 아이는 잠을 자거나 자신과 가까워지는 것에 대해 걱정할 수 있다"고 경고했다.

죽음은 삶의 끝

전문 임상 심리학자 인 Ayşe Şahin은 특히 11-12 세 미만의 어린이에서 추상적 인 사고 시스템이 아직 완전히 발달하지 않았기 때문에 죽음에 대한 정보를 제공하면서 구체적인 상황에 대해 이야기하면 어린이의 지각이 촉진 될 것이라고 말했습니다.

Ayşe Şahin은 변화가 자연스러운 과정이라고 설명 할 수 있다고 말했습니다.“많은 생명체가 자연의 변화 상태에 있습니다. 당신은 아기 였고 아주 어 렸고 걷거나 말할 수 없었습니다. 자랐고 여러분은이 모든 것을 할 수 있습니다. 저는 여러분과 똑 같았고, 그리고 나서 성장했습니다. 자연의 다른 생명체는 그와 비슷합니다. 나무는 봄에, 겨울에 다른 모양으로 계절마다 달라집니다. 나비는 애벌레에서 누에 고치로, 누에 고치에서 나비로 변신합니다. 산다는 것은 성장하고 변화하는 것을 의미합니다. 죽음은 삶의 끝입니다. "식물은 죽고 동물은 죽고 사람은 죽는다…"변화는 자연스러운 과정이라는 아이의 생각에 기여할 것입니다. "

사망 원인 공유

아이 세 샤힌은 아이들이 자신의 생각이나 행동 중 하나가 자신의 죽음을 초래할 것이라고 생각할 수 있다고 말하면서 아이에게 사망 원인 (사고, 질병 등)과 친척의 사망 원인을 설명하는 것이 유익 할 것이라고 강조했습니다. 예를 들어 고인을 위해 '신이 그를 데리고 갔다'와 같은 말은 아이가 알라를 화나게하거나 두려워하게 만들 수 있습니다.”

어려운 감정으로부터 그들을 보호하려고하지 마십시오

전문 임상 심리학자 Ayşe Şahin은 아이들이 성인을 관찰함으로써 부정적인 감정에 대처하는 법을 배운다고 말하면서 다음과 같이 권고했습니다.“어려운 감정으로부터 보호하려고하지 마십시오. "아이들이 자신의 감정을 이해하고 표현할 수 있도록 도와 주어 삶의 어려운 상황에 대처하는 방법을 개발합니다."