위원회가 수락한 교직법 제안서

위원회가 수락한 교직법 제안서
위원회가 수락한 교직법 제안서

이 제안을 통해 교육 및 훈련 서비스 수행을 담당하는 교사의 임명 및 전문성 개발, 그리고 경력 사다리에서의 진행을 조직하는 것을 목표로 합니다.

교직을 "교육 및 훈련 및 관련 관리 업무를 수행하는 특수 전문 직업"으로 정의하는 제안에 따르면, 교사는 터키 국가 교육의 목표와 기본 원칙에 따라 이러한 의무를 수행할 의무가 있습니다. 교직의 원리. 교육의 질 향상을 위해 설정된 목표를 달성하기 위해 교사의 근무 조건이 조정됩니다. 교직 준비는 일반 문화, 특수 현장 교육 및 교육학 형성 / 교직 지식으로 제공됩니다. 교직은 후보 교직 기간 이후에 '교사', '전문 교사', 교장으로 XNUMX단계로 구분된다.

일반 문화, 특수 현장 교육 및 교육학 양성/교직 지식 측면에서 교사 후보자가 추구하는 자격은 교육부가 결정합니다. 교원은 교원을 양성하는 고등교육기관 졸업자 및 이와 동등하다고 인정되는 외국의 고등교육기관 졸업생 중에서 선발한다.

예비 교사는 특별법의 규정을 침해하지 않고 후보자 교사로 임명되기 위해 공무원법 관련 조항에 나열된 조건 외에도 규정에 의해 결정된 고등 교육 기관을 졸업합니다. 보안 조사 및 기록 보관소 연구에 관한 법률에 따라 보안 조사 및 기록 보관소 연구, 국가 교육부 및/또는 측정, 선발 및 배치 센터 소장이 실시하는 시험에서 성공을 추구합니다.

추천 기간은 XNUMX년 이상 또는 XNUMX년을 초과할 수 없습니다. 이 기간 동안 예비교사의 직위는 부득이한 경우를 제외하고는 변경할 수 없다. 예비 교사는 훈련과 실습으로 구성된 초보자 교사 훈련 프로그램을 받게 됩니다. 공천과정 종료 시 후보자평가위원회의 평가 결과 합격한 후보자를 교원으로 임용한다.

임용자격이 없는 자, 임용기간 중 임용조건을 상실한 자, 감봉 또는 임용정지처분을 받은 자 신임교원 양성과정에 정당한 사유 없이 참여하지 아니하고, 본 과정 종료 시 평가에 불합격한 자는 제적되며 3년간 교직에 임용되지 않는다.

공무원법에 의거하여 공무원법에 의거 사퇴하여 본업에 임용된 사람은 직무상 해고되어야 하는 자 중 민사직으로 임용된다. 자신이 얻은 정당한 월 학위에 따라 하인. 예비교사 양성과정 및 예비교사 양성과정의 근간이 되는 후보자평가위원회의 구성, 기타 예비교사 양성과정에 관한 절차 및 원칙은 규정으로 정한다.

교사 경력 사다리

제안과 함께 교사 경력 단계가 결정됩니다. 이에 따라 교원후보를 포함하여 교직에 10년 이상 재직한 교원은 전문성 개발을 위한 180시간 이상의 전문 교원 양성 프로그램을 이수하고, 전문성 개발 분야의 전문 교원으로서 예상되는 최소한의 교육을 이수하여야 한다. , 진도중단 벌칙이 없는 자는 전문교사 칭호를 수여받을 수 있으며 필기시험에 응시할 수 있다. 전문교원 필기시험에서 70점 이상을 받은 자를 합격자로 한다. 필기시험 합격자에게는 전문교사 자격증을 수여한다.

전문교원으로 10년 이상 근속한 자로서 진급정지에 대한 처벌을 받지 아니한 자 중 전문성 개발을 위하여 240시간 이상의 교장양성과정을 이수하고 학업을 이수한 자 교장으로서 전문성 개발 분야의 교장으로서 예상되는 직위는 필기시험에 응시할 수 있다. 필기 시험에서 70점 이상을 받은 사람은 합격으로 간주됩니다. 필기시험 합격자에게는 교장자격증을 수여한다.

석·박사과정 수료자는 전문교원의 자격에 필요한 박사과정을 수료한 자는 교장자격 필기시험을 면제한다.

교육 기관 관리 및 계약 교육에 소요된 기간은 교육 기간 계산에 고려됩니다.

교원의 호칭은 임용권한이 부여된 감독관의 승인을 받은 날부터 사용하며, 전문교원 또는 교감의 직위는 교원/교장 발급일부터 사용한다. 자격증. 전문교원 또는 교감의 칭호를 취득한 후 분야를 변경하거나 관련 법령에 의해 해당 분야가 삭제되거나 변경된 분야의 교사는 취득한 칭호를 계속 사용할 수 있습니다.

전문교사 또는 교장이라는 칭호를 받은 자는 직급별로 학위를 별도로 수여한다. 진급정지 처분을 받은 자는 인사기록에서 징계를 삭제한 후 전문교원 또는 교장에 지원할 수 있다. 교직의 진급에 관한 절차와 원칙은 규정으로 정한다.

추가 지표 및 보상

제안서에 규정이 없는 경우 초등교육 및 교육법, 공무원법, 국가교육기본법 및 이 규정과 상충되지 않는 기타 법률의 규정을 적용합니다.

공무원법 개정으로 전문교원 및 교장에 대한 교육훈련 보수가 개선되고 있다. 전문교원에 대한 교육보상금을 20%에서 60%로, 교장에 대한 교육보상금을 40%에서 120%로 인상한다.

3600급 교직원에서 근무하는 교사의 추가 지표가 3000으로 증가합니다. 다른 학위를 가진 교사의 경우 이 인상에 따라 조정될 것으로 예상된다. 추가지표는 2200학년 교사 1600점, 1300학년 교사 1150점, 950학년 850점, 15학년 2023점, XNUMX학년 XNUMX점, XNUMX학년 XNUMX점, ​​XNUMX학년 XNUMX점 등이다. 등급. 이 약관은 XNUMX년 XNUMX월 XNUMX일부터 시행합니다.

사설숙박서비스 제공기관에 관한 법령 및 일부 규정 관련 조례의 개정으로 계약직 교사는 생명의 안전과 건강을 이유로 재배치할 수 있을 것으로 예상된다.

이 제안으로 교원과 교원의 자격 및 선발에 관한 문제를 규정하였으므로 국가교육기본법 관련조항을 폐지한다.

출판 당시 전문 교사 및 교장이라는 직함을 가진 사람들은 이 규정의 혜택을 받습니다.

위원회의 작업이 완료된 후, 국가 교육 차관 Sadri Şensoy는 교육부를 대신하여 교직법 제안에 대한 귀중한 아이디어와 기여에 대해 참가자들에게 감사를 표했습니다.

위원회에 일부 정보를 제공한 Şensoy는 다음과 같이 말했습니다. 이 중 850%는 53세 이하 학생, 25%는 18,5~26세, 30%는 15~31세 학생입니다. 이 주제는 '최소 35~37명의 학생이 있습니다.' 말했다. 그런 식으로 우리는 요점이 있습니다.” 말했다.

Şensoy는 법안의 항목 수가 적다는 비판을 상기하면서 여기에 언급되지 않은 일부 문제가 공무원법에 포함되어 있다고 말했습니다.

셴소이는 연설에서도 가족의 화합을 거론하며 “배우자 쌍방이 정규직이면 문제없으니 사죄하면 되는데, 한 쪽은 계약직이고 다른 한 쪽은 정규직이면 정규직이 아니다. 배우자는 계약 장소에 배정 될 수 있습니다. 여기서만 계약한 사람은 영구 부인이 있는 곳으로 이동할 수 없지만 둘 다 계약한 경우 현재로서는 이에 관한 전환이 없습니다.” 그는 말했다.

Şensoy는 “모든 교사와 교육계가 이 회의의 결과를 기다리고 있다는 사실을 알아야 합니다. 과정 전반에 걸쳐 지원을 아끼지 않은 위원회 위원, 노동 조합, 이해 관계자 및 관련 부처 직원에게 감사드립니다.” 말했다.

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