교육부는 약 81개월 반 동안 대면 교육을 계속하면서 지난 7년 반의 학습 손실을 보상하기 위해 광범위한 연구를 수행했습니다. 이러한 맥락에서 중·고등학생을 대상으로 무료 지원과 연수 과정을 제공하는 교육부는 8개 도에서 처음으로 이러한 과정의 효율성을 위한 모니터링 및 평가 시험을 적용하고 있다. 지원 및 훈련 과정에 참여하는 11, 12, 10.00, 81학년 학생들을 위한 합동 평가 시험이 전국 XNUMX개 도에서 XNUMX시에 시작되었습니다.
응용 프로그램의 목표는 해당 과정을 통해 학생들의 성취도를 측정하고 피드백을 제공하며 과정의 효율성을 높이기 위한 데이터 기반 인프라를 만드는 것이라고 말하면서 국가 교육부 장관인 Mahmut Özer는 다음과 같이 말했습니다. 이 연구는 모든 81개 주를 포함하도록 설계되었습니다.
Özer 장관은 지원 교육 과정과 관련된 현재 상황을 보다 명확하게 보고 평가하고 개선할 수 있는 사항을 구체화하는 것이 중요하다고 말했습니다.
“06년 2021월 8일부터 모든 수준에서 풀타임 및 대면 교육이 시작되었습니다. 개교와 함께 초등학교 12학년, 7학년생을 대상으로 주중과 주말에 지원훈련과정을 운영하고 있으며, 11학년, 6학년, 10학년, XNUMX학년생을 대상으로 하고 있으며, 특히 이전 학습 손실을 보상하기 위해 대면하여 무료로 열었습니다. 이러한 과정의 현재 상태와 효율성에 대한 피드백은 우리에게 중요합니다. 이러한 맥락에서 우리가 실시하는 모니터링 및 평가 공동 시험 범위 내에서 터키어, 터키어 및 문학, 수학, 과학, 터키 혁명 역사 및 케말리즘, 사회 연구, 영어, 종교 문화 및 윤리, 철학, 물리학, 화학, 생물학, 역사, 지리 각각의 질문이 포함된 XNUMX개의 다른 소책자가 만들어졌습니다.
전염병 상황으로 인해 우리 학생들은 단일 코스의 시험 지원에 참여할 예정이며 시험 시간은 XNUMX분입니다. 그 결과는 지원 교육 과정에서 수행할 개선 작업을 안내하는 데만 사용되며 어디에서도 성적이나 점수로 사용되지 않습니다.”
XNUMX만 명 이상의 학생들이 시험에 응시합니다.
포괄적인 응용 프로그램이 구현되었다고 Özer는 201, XNUMX, XNUMX 및 XNUMX학년 과정에 참석한 XNUMX명의 학생이 샘플에 포함되었다고 말했습니다. 또한 중등 학교, 이맘 하팁 중등 학교, 지역 기숙 중등 학교, 아나톨리아 고등학교, 아나톨리아 이맘 하팁 고등학교, 멀티 프로그램 아나톨리아 고등학교, 과학 고등학교, 미술 고등학교, 직업 기술 아나톨리아 등 다양한 학교 유형 고등학교, 사회계 고등학교, 체육계 고등학교가 지원 범위에 있으므로 세부 데이터를 확보하여 제공되는 지원을 개선할 것입니다. 외저 장관은 두 번째 학기에 모든 학년 수준에서 결정된 과정에서 시행이 이루어질 것이라고 말했습니다.
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