취학 전 교육 기관의 역량이 계속 증가하고 있습니다.

취학 전 교육 기관의 역량이 계속 증가하고 있습니다.
취학 전 교육 기관의 역량이 계속 증가하고 있습니다.

교육부는 교육의 평등한 기회를 확대하기 위해 유치원 교육의 접근성을 확대하는 범위 내에서 6개월 만에 유치원 102개, 유치원 7개를 신설했다.

교육부는 교육 기회의 평등을 높이기 위해 취학 전 교육에 대한 접근성을 확대하기 위해 설정한 목표를 향해 확고한 발걸음을 내딛고 있습니다. 교육부는 2022년 말까지 유치원 3개, 유치원 40개를 신설하여 유치원 교육기관의 역량을 100%까지 높이는 것을 목표로 하고 있으며, 중단 없이 활동을 계속하고 있습니다. 이러한 맥락에서 MEB는 6개월 동안 102개의 새로운 유치원과 7개의 새로운 유치원 수업을 개설했습니다.

Mahmut Özer 국가 교육부 장관은 교육부로서 모든 수준의 교육률을 높여 교육의 기회 평등을 높이기 위해 많은 연구를 수행했으며 이러한 방향에서 유치원 기간을 더 중요하게 생각한다고 강조했습니다. , 이는 학생들 간의 성공 격차를 줄이는 데 매우 중요합니다.

Özer 장관은 올해 말까지 3개의 신규 유치원과 40개의 신규 유치원 학급을 목표로 급속한 진전을 이루었다고 말했습니다.

“우리는 취학률을 높이기 위해 81개 주에서 집중 연구를 실시하고 있습니다. 6개월이라는 짧은 기간 동안 102개의 유치원과 7개의 유치원을 개설했습니다. 따라서 우리는 취학 전 교육 기관의 역량을 강화하려는 목표에 더 가까워질 것입니다.

새로운 유치원과 보육원 건설을 위한 우리의 과정은 계획대로 진행되고 있습니다. 다른 한편, 우리는 또한 이 기간 동안 우리 아이들의 취학 전 교육에 대한 대안 모델을 사용합니다. 우리는 모바일 교사 교실, 교통 센터 보육 교실 및 My Play Chest와 같은 가정 기반 모델을 사용하여 모든 어린이에게 취학 전 교육을 제공합니다.”

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