Çatalca의 Incegiz Village에 Arif Nihat Asya Village Life Center 오픈

마흐무트 외제르 국가 교육부 장관은 이스탄불 차탈카(Çatalca) 지역의 İnceğiz 마을에서 Arif Nihat Asya Village Life Center의 개소식에 참석했습니다.

Mahmut Özer 국가 교육부 장관은 고등학교 전환 시스템의 범위 내에서 이루어진 배치를 언급하면서 배치 시험 중 어느 것도 교육의 질을 나타내는 지표가 아니라는 점에 주목하면서 “지난 20년 동안 교육과 접근성이 해결되고 민주화와 교육의 질을 실제로 측정하는 OECD의 PISA와 관련하여 많은 조치가 취해졌다고 연구 결과에 따르면 터키는 지속적으로 성과를 개선하고 있습니다. 다른 증인은 필요 없습니다." 구문을 사용했습니다.

"그러나 우리는 품질과 관련하여 우리가 보여준 지표에 세심한주의를 기울일 필요가 있습니다." Özer는 “LGS는 차탈카의 퍼포먼스를 보여줄 수 없다. 교육부로서 우리는 결과를 공유하지 않습니다. LGS가 어디에서 왔는지 어떻게 알 수 있습니까? 그래서 이것을 Çatalca에서 터키 전역으로 말합시다. 데이터를 공유하려면 해당 평가에 사용할 수 있는 데이터가 있어야 합니다. 따라서 일부 교육 평가에서는 일부 습관을 버릴 필요가 있습니다.” 말했다.

Özer는 터키가 교육 분야에서 매우 좋은 시점에 있다고 말하면서 "이와 같이 포괄적인 교육 시스템을 갖추고 있으며 19만 명의 학생이 있으며 특수 교육이 필요한 아동에게 많은 교육을 제공하고 교육에 대한 접근성을 높이기 위해 이러한 사회 정책을 시행합니다. PISA와 TIMSS에서 지속적으로 성공을 거두고 있는 국가는 거의 없지만 교육 시스템을 그 만큼 성장시켰지만 터키가 그 중 하나입니다. 가장 중요한 것은 교육 기회의 평등을 강화하기 위해 노력합니다. 즉, 지역과 사회 및 경제적 배경에 관계없이 모든 사람이 최고의 교육을 받을 수 있도록 합니다. 이것이 우리가 유치원 교육을 강화하려는 이유입니다. 우리는 중등교육 시스템이 균형을 찾을 수 있도록 직업 교육을 강화하기 위해 노력하고 있습니다. 교육의 질을 높이기 위해서는 가장 많은 투자가 필요한 교사이기 때문에 교사의 전문성 개발과 개인 개발을 지원합니다.” 평가를 내렸습니다.

Özer는 이러한 결의와 차별 없이 일하면 교육 시스템의 질이 훨씬 더 좋아질 것이라고 믿으며 마을 생활 센터 프로젝트에 대해 다음과 같이 말했습니다. 이것. 과거에서 마을에서 지구, 도시와 대도시로의 이주로 인해 교육 시스템에서 다른 접근 방식이 채택되었고 버스 교육이 도래했습니다. 그런 아이들이 마을에서 희생되는 것을 방지하기 위해 우리 정부는 지난 19년 동안 버스 교육 시스템을 도입하여 학생들을 가장 가까운 학교로 무료로 이송했으며 버스 교육의 혜택을 받는 우리 강아지들은 모두 무료 점심을 먹었습니다. 매일. 이제 최근 몇 년 동안의 추세를 살펴보면 이러한 흐름이 역전되었음을 알 수 있습니다. 특히 코로나19 사태 이후 사람들이 대도시에서 도시로, 도시에서 구로, 구에서 마을로 점차 진화하고 흐름이 역전되는 것을 볼 수 있다. 동시에 우리는 중요한 과정을 목격하고 있습니다. 사실, 우리뿐만 아니라 전 세계가 식품, 농업 및 축산업이 에너지만큼 중요한 부문으로 부상하는 데 기여했습니다. 실제로 우리는 이 분야에서 잠재력이 매우 강한 우리나라가 이 잠재력을 매우 효율적으로 사용할 수 있도록 교육과 이 분야의 잠재력에 기여하기 위해 마을 생활 프로젝트를 실천했습니다.”

Özer는 삼순에 첫 마을생활관 개원을 시작했다고 회상하며 “이곳이 다섯 번째 마을생활관이다. 이스탄불 최초의 마을 생활 센터… 이스탄불에 첫 학교 개교, 이름이 매우 유사한 아리프 니하트 아샤(Arif Nihat Asya)와 같은 매우 귀중한 시인이 이 땅을 사랑한 이 땅에 대한 그의 동경을 표현하고 글을 읽었습니다. 우리 모두가 알고 있는 Arif Nihat Asya의 시. 실은 아나톨리아로 돌아가는 프로젝트다. 왜요? 마을에 초등학교를 개교하는 데 더 이상 장애물이 없기 때문입니다. 규정을 변경했기 때문입니다. 학생 수 제한을 제거했습니다. 마을 학교는 이제 원하는 지점에서 열 수 있습니다. 요청하는 첫 번째 단계입니다. 두 번째 단계로, 우리의 최우선 과제 중 하나인 마을의 ​​유치원은 취학 전 교육의 등록률을 높이는 것입니다. 교육에서 평등한 기회의 가장 중요한 매개변수이기 때문입니다. 이번 기회에 그를 상기시켜 드리겠습니다. 우리는 5개의 새로운 유치원을 짓기 시작했습니다. 어제 번호를 확인했는데 3이었습니다. 즉, 1008개월이라는 짧은 기간에 11개의 사립유치원을 개원했고 1008세 취학률이 5%에서 78%로 높아졌다”고 말했다. 그의 지식을 공유했습니다.

마을이 혜택을 받을 수 있도록 마을 유치원의 학생 10명을 5명으로 줄인 것을 상기하면서 Özer는 다음과 같이 연설을 계속했습니다. 우리의 거의 1800개 마을은 마을 유치원을 만났습니다. 이제 여기에 하나를 더 추가합니다. 마을에 공교육을 개설합니다. 터키에는 12개의 공립 교육 센터가 있습니다. 우리는 공립 교육 센터에서 시민을 위한 998개 이상의 다양한 과정을 통해 평생 학습 전략의 범위 내에서 시민에게 서비스를 제공합니다. 지난해 공교육 수혜자는 약 3만 명이었다. 5년에는 매월 2022만 시민 달성을 목표로 설정했습니다. 1개월 만에 6만 시민에 도달했습니다. 즉, 6,3만 목표를 달성했습니다. 올해 말까지 1만 시민을 달성한다는 목표를 달성할 수 있기를 바랍니다. 이 중 12%가 여성입니다. 우리는 여성들이 더 강해지고 고용에 더 적극적으로 참여하며 필요한 모든 교육 기회를 자신의 위치에서 받을 수 있도록 마을 생활 센터를 운영하고 있습니다. 앞으로 농림부와 협력하여 농업부터 마을생활센터 축산까지 시민이 요구하는 모든 교육을 실시하겠습니다. 마을초등학교, 마을유치원, 공립교육원…

Özer는 이렇게 공간이 있는 곳에서 여름 캠프와 여름 학교를 통해 이러한 자연 환경에서 젊은이들과 아이들과 시간을 보낼 수 있다는 점에 주목하면서 “실제로 이러한 마을 생활 센터는 한 지역의 교육연령인구의 성인과 청년을 한자리에 모으는 프로젝트로 수년간 논의되어온 프로젝트입니다. 우리 사역의 한 단위는 개설된 각 마을 생활 센터를 조정하고 통제할 것입니다. 여기에서 우리는 이 오프닝을 만들고 진행하지 않을 것입니다. Arif Nihat Asya Village Life Center에서는 어떤 과정이 진행되나요? 무슨 일이야? 우리는 매달 이곳에 대한 보고를 받을 것입니다. 이것은 터키에게 매우 중요한 프로젝트이고 매우 성공적이어야 하기 때문입니다. 그렇기 때문에 이 프로젝트들을 협업을 통해 훨씬 더 나은 방향으로 이끌어가길 바란다”고 말했다.

Özer는 Arif Nihat Asya Village Life Center의 개관에 기여한 모든 사람들에게 감사를 표했습니다.