국가 교육부 장관 Mahmut Özer는 4개 교육 조합 대표를 만났습니다. 회의 후 Özer는 Kahramanmaraş 지진의 영향을 받는 10개 주와 71개 주에서 교육 및 훈련 과정이 어떻게 수행될 것인지에 대해 성명을 발표하고 지진의 영향을 받는 10개 주에서 1월 1일까지 교육이 중단되었다고 발표했습니다. 학군 및 학교 기반 결정은 71월 20일 이후에 내려집니다. Özer 장관은 교육이 XNUMX개 주에서 XNUMX월 XNUMX일에 시작될 것이라고 말했습니다.
Ozer 장관; 라티프 셀비(Latif Selvi) 교육부 비르 센(Bir Sen) 교육부 사무총장은 터키 교육 센(Sen) 회장 탈립 게일란(Talip Geylan), 교육 센(Sen) 회장 Nejla Board, Eğitim-İş 회장 Kadem Özbay를 만났습니다. Petek Aşkar 차관과 Sadri Şensoy 차관 및 총책임자가 회의에 참석했습니다.
회의 후 Özer는 Kahramanmaraş 지진의 영향을 받는 10개 주와 71개 주에서 교육 및 훈련 과정이 어떻게 수행될 것인지에 대해 성명을 발표했습니다. Özer 장관은 노동 조합 대표와 모든 이해 관계자의 의견을 받았다고 말하면서“우선 교육부로서 우리는 모든 아이들을 학교와 함께 안전하게 데려 오려고 노력하고 있음을 알아야합니다. 우리는 19만 명의 학생과 1,2만 명의 교사가 있는 거대한 가족입니다. 따라서 전염병에서와 같이 교육을 정상화하지 않고 터키를 정상화하는 것은 불가능합니다. 우리의 우선 순위는 이 10개 주에서 안전하고 건강한 방식으로 교육을 재개하는 것입니다. 오늘 우리가 내린 결정 중 일부는 이전에 내린 결정이었습니다. 우리는 합의에 따라 노조 대표들과 그것을 논의했습니다. 우리가 내린 결정을 여러분과 나누고 싶습니다.” 말했다.
71월 20일에 XNUMX개 주에서 학교가 문을 엽니다.
Özer 장관은 교육 활동이 지진 지역이 아닌 71개 주에서 20월 10일에 시작될 것이며 더 이상 연장되지 않을 것임을 강조하면서 다음과 같이 말했습니다. 우리는 전에 이것을 설명했습니다. 10개 도의 우리 학생들이 부모의 요청에 따라 71개 도의 동등한 학교로 자녀를 편입할 수 있도록 필요한 작업을 수행하고 시스템을 열었습니다. 지금까지 809명의 학생들이 편입을 받았습니다. 교육부로서 우리는 71개 주에서 온 학생들의 모든 요구를 충족할 수 있도록 10개 주에 있는 학교의 수용 능력을 늘리기 위해 계속 노력하고 있습니다.”
사교육기관은 7개 도에서 오는 학생들에게 전체 학생의 10% 비율로 전액 장학금을 지급한다.
Özer는 사립 교육 기관의 지진 피해 학생에게 장학금을 지급하는 결정에 대해 다음과 같이 말했습니다. 도움이 필요한 사람들을 위해. 이런 맥락에서 우리의 모든 사립 교육 기관은 3%의 용량을 사용합니다. 우리는 또한 사립 교육 기관과 필요한 회의를 했습니다. 3%에서 3%까지 인상할 수 있는 권한은 국가 교육부 장관에게 있습니다. 오늘부로 사교육기관의 10%를 3%로 늘리고 10개 도의 학생들에게만 7%를 사용하게 됩니다. 모든 협회 관계자들과 사립 교육 기관의 대표들에게 진심으로 감사드립니다.” 문구를 사용했습니다.
지진대 내 MEB 건물에 대한 피해 평가는 XNUMX월 말까지 완료될 예정이다.
교육부는 10개 주에 학교, 호스텔, 교사 숙소 및 실습 호텔이 있는 20개의 건물을 보유하고 있습니다. Özer는 그 중 868개가 파괴되었고 24개의 건물이 심하게 손상되었다는 정보를 공유하고 다음과 같이 계속했습니다. 83월말까지 마무리 하겠습니다. 즉, 사용 가능한 경미한 손상, 중간 손상 건물의 전체 목록을 제거합니다. 따라서 10월 1일까지 1개 도에서 교육을 중단합니다. 1월 10일까지 이러한 결함을 완료한 후 프로세스 재평가를 시작할 것입니다. 1월 10일부로 10개 도에서 지역 교육을 열기로 결정하지 않습니다. 우리는 코비드 전염병 시대와 마찬가지로 학군 및 학교 기반 결정을 내릴 것입니다. 일부 주, 특히 Kilis, Adana, Gaziantep, Diyarbakır 및 일부 주 및 지역에는 피해가 없습니다. 따라서 우리는 해당 학군을 교육에서 완전히 시작할 것입니다. 141월 10일부로 이에 대한 결정을 대중과 공유할 것입니다. 한편, 필요한 곳은 XNUMX개 도에서 이중교육으로 전환하겠습니다. 즉, 용량을 최대한 효율적으로 사용할 것입니다. 또한 현재 XNUMX개 도에 모임 장소와 텐트 센터가 있습니다. 우리는 아이들의 학습을 지원하고, 심리사회적 지원을 제공하고, 활동을 조직하고, 생활을 정상화하고, 특히 모든 모임 장소와 텐트 센터에 추가 텐트를 설치하여 놀이 활동에서 아이들을 지원하기 위해 텐트를 설치합니다. 지금까지 우리는 이 목적을 위해 XNUMX개의 텐트를 세웠습니다. 유치원 교사부터지도 및 심리 상담사에 이르기까지 모든 교사가 각 텐트에서 일합니다. 따라서 다음 주 말까지, 아마도 일주일 이내에 XNUMX개 지방에서 완료할 수 있기를 바랍니다. XNUMX개 주 전체에서 우리 아이들을 지원할 추가 메커니즘이 회의 장소에서 시행될 것입니다.”
“교육부 총동원”
이 과정에서 교육부가 국가 교육부의 모든 수단을 동원했다고 언급하면서 Özer 장관은 교육 및 훈련을 계획하는 동안 한편으로는 교육부의 전체 팀, 모든 교사, 자원 봉사 교사 및 MEB가 AKUB 팀은 식음료에서 지역 시민이 필요로 하는 자재 분류, 수색 및 구조 노력에서 기타 필요에 이르기까지 적극적으로 노력하고 있다고 말했습니다.
Özer 장관은 “국가 교육부 장관으로서 아무 말 없이 밤낮으로 안락함을 떠나 현장에서 우리 시민들과 함께하며 그들의 문제를 치료하십시오. 이러한 맥락에서 우리는 매일 서비스를 제공하는 역량을 강화합니다. 우리는 하루에 약 2만 명을 위한 따뜻한 식사를 생산합니다. 465명의 시민이 학교, YBO, 실습 호텔 및 기숙사에 머물고 있습니다. 이 465만 25천 명의 시민 중 5만 2천 명이 2개 성 밖에 있습니다. 왜냐하면 우리는 4개 성 밖으로 나가는 우리 시민들의 숙박에 대해 모든 종류의 지원을 제공하기 때문입니다. 다시 말하지만, 약 XNUMX명의 국가 교육부 수색 및 구조 팀이 현장에서 AFAD를 지원합니다. 기타 원조는 구조 활동을 지원합니다. 또, XNUMX명의 안내원과 심리상담사가 우리 시민과 어린이, 교사들의 심리적 안녕을 위한 지원 서비스를 제공하기 위해 적극 노력하고 있습니다. 월요일부터 XNUMX천에서 XNUMX천으로 늘려 빨리 모든 지점에 도달하길 바란다”고 말했다.
Özer 장관은 모든 이해 관계자와의 지속적인 협의를 통해 교육 및 훈련 과정을 함께 관리하기 위해 노력하고 있다고 말하면서 교육부의 모든 직원에게 진심으로 감사를 표했습니다. Özer는 첫날부터 교육조합 관계자들과 지속적으로 소통하고 있다고 말하면서 현장에서 전달받은 자료에 맞춰 신속하게 조치를 취했으며 이 과정을 국가, 국가, 단합으로 관리했다고 말했다. 그리고 연대.
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