교실에서 기술 사용의 장단점

교실에서 기술 사용의 장단점

최근 몇 년 동안 많은 교육자들이 기술 도구를 사용하여 수업을 개선하기 시작했습니다. 기술을 교실에 통합하면 많은 이점이 있지만 몇 가지 위험도 있습니다. 이 기사에서는 교실에서 기술을 적용하는 것의 긍정적인 측면과 부정적인 측면 모두에 대해 논의할 것입니다.

교육 기술의 가치

• 학생들은 기술 사용으로 촉진되는 학습 과정에 적극적으로 참여할 때 정보를 유지하고 유지할 가능성이 더 큽니다. 학생들의 참여를 유도하고 관심을 기울이기 위해 교사는 대화형 화이트보드 및 온라인 게임과 같은 다양한 기술 도구를 사용할 수 있습니다.
• 이제 학생들은 인터넷 덕분에 지식과 정보의 세계에 즉시 접근할 수 있습니다. 교사는 기술을 사용하여 학생의 콘텐츠 액세스 및 이해를 촉진할 수 있습니다.
• 개인화된 학습은 교육자가 사용 가능한 리소스를 사용하여 각 학생의 특정 요구에 맞게 수업을 조정할 때 발생합니다. 좋은 예는 LMS를 통해 교육자가 학생의 진행 상황을 모니터링하고 구체적인 의견과 제안을 제공할 수 있다는 것입니다.
• 학생들은 기술이 제공하는 지식 및 글로벌 리소스에 대한 접근성이 높아짐에 따라 더 잘 협력할 수 있습니다. 이것은 그룹 작업과 팀워크를 촉진하고 학생들 사이에 소속감을 개발할 수 있는 잠재력이 있습니다.
• 교실에서 기술을 사용하는 교사는 기술이 훨씬 더 중요한 역할을 하는 세상을 위해 학생들을 준비시키고 있습니다.

교실의 기술적 과제

• 새로운 기술을 교실에 적용하는 비용은 광범위한 사용에 대한 주요 장벽입니다. 때때로 학교와 교사는 최신 기술에 투자하고 따라갈 돈이 없습니다.
• 그러나 기술을 교실에 통합하면 일부 기술적 장벽이 나타날 수도 있습니다. 새로운 기술을 구현하고 새로운 애플리케이션을 사용하는 것은 교육자에게 어려울 수 있으며 기술적 결함으로 인해 수업이 중단될 수 있습니다.
• 기술, 특히 스마트폰 및 태블릿과 같은 모바일 장치는 어린이의 주의를 분산시키는 주요 원인이 될 수 있습니다.
• 교실에서 기기를 사용할 때가 아니라 기기에 접근할 수 있는 학생들 사이에서 디지털 격차가 벌어질 수 있습니다. 그 결과 학생이 학교와 인생에서 성공할 수 있는 기회가 줄어들 수 있습니다.
• 교실에서 기술을 사용하는 또 다른 잠재적 위험은 학생-교사 연결의 감소입니다. 학생들이 자신의 장치에 지나치게 의존하게 되어 교육자 및 급우들과 의미 있는 관계를 형성하지 못할 위험이 있습니다.

교실의 기술은 비판적 사고, 창의적 문제 해결 및 적극적인 참여를 촉진합니다. 교사는 결정을 내리기 전에 수업에서 기술 사용의 장단점을 검토해야 합니다. 우리의 이니셔티브 AR_BookAR과 VR을 사용하여 교실 학습을 향상시킵니다. 학생들은 주제에 몰입하여 AR Book에서 더 많은 것을 배웁니다. AR Book은 AR/VR 기술을 사용하여 쉽고 효과적인 교육을 제공합니다.