학생들이 인간과 도시의 관계를 이해하고 터키 문화와 문명의 요람인 도시를 알 수 있도록 돕는 것을 목표로 하는 "Şehrengiz" 프로젝트의 범위 내에서 국립 교육부가 이스탄불에서 워크숍을 개최했습니다.
국가 교육부는 터키 문화와 문명을 구성하는 국가적, 영적, 도덕적, 인간적, 문화적 가치와 인간-도시 관계를 학생들에게 소개하기 위한 준비 작업을 시작했습니다. 이러한 맥락에서 터키와 그 지역에 민감한 책임감 있는 개인을 양성하기 위해 고안된 Şehrengiz 프로젝트를 위해 Nazif Yılmaz 차관이 참여하는 워크숍이 개최되었습니다.
워크숍에서는 '다른 사회와 문명을 알지 못하면 자신만의 도시를 올바르게 건설할 수 없다'는 원칙을 바탕으로 학생들을 위해 어떤 활동을 할 수 있는지 평가했습니다.
Cağaloğlu Hüsametin Yivlik 전통 터키 예술 직업 및 기술 아나톨리아 고등학교의 역사적인 컨퍼런스 홀에서 열린 워크숍에서 학생들은 터키-이슬람 역사 측면에서 눈에 띄는 도시, 특히 그들이 살고 있는 도시를 알 수 있는 기회를 얻었습니다. 사람과 도시, 문화와 문명의 관계를 이해하고, 공간과 시간의 관계를 배우고 발견하며, 무형의 구체적인 문화유산을 알고 보호하기 위해 수행하는 활동입니다. 도시의 논의가 이루어졌습니다.
Şehrengiz 프로젝트의 범위 내에서 활동하고 생활하며 역사와 가치에 평화롭게 머물면서 무엇을 할 수 있습니까? 문화적으로 호기심이 많고 민감한 학생들을 키우기 위해 어떤 조치를 취할 수 있습니까? 해당 분야의 전문가인 건축가, 측량 엔지니어, 교육자 및 학자들과 논의되었습니다.
워크숍에서는 "지방에서 국가로, 국가에서 세계로"라는 주제로 그들이 살고 있는 도시, 우리나라의 도시, 초중등 학교에서 공부하는 학생들에게 우리의 심장부 도시에 대한 인식을 제고하기 위해 논의되었습니다.
Şehrengiz 프로젝트 워크숍에서는 학생들의 인식을 높이기 위해 '사람의 감각 기관에 호소하지 않는 도시는 사람에게 의미를 부여할 수 없다', '도시의 언어는 모국어이다', '정체성을 형성하는 요소' 도시', '도시의 교통언어도 그 도시를 소개한다', '셰렝기즈는 도시의 문화고고학이다', '우리 문명의 창시 도시' 등이 논의되었다.