이즈미르에서 지진으로 학교 건물에 대해 걱정할 상황이 없습니다

Selçuk İzmir, 국가 교육부 장관의 우리 학교에 대해 걱정할 상황은 없습니다
Selçuk İzmir, 국가 교육부 장관의 우리 학교에 대해 걱정할 상황은 없습니다

Ziya Selçuk 국가 교육부 장관은 이즈미르 지진으로 인해 학교 건물에 대해 걱정할 이유가 없다고 말했습니다.

지야 셀추크, Bayraklı 그는 아제르바이잔 인민공화국 100.일 초등학교 정원에서 한 성명에서 이즈미르 지진으로 숨진 이들에게 신의 자비가 깃들고 부상자들의 치유를 기원했다.

Selçuk는 지진 이후 잔해 속에 갇힌 생존자들을 돕기 위한 노력이 계속되고 있다고 말했습니다.
“이즈미르에는 3개 학교에 약 600만 명의 학생이 있습니다. 이즈미르에서 850만 명의 학생이 공부하는 학교에는 피해가 없습니다. 이 중 850개에 경미한 피해가 있으나 이에 대한 예방조치를 취할 예정이다. 139분이라는 짧은 시간 안에 각 학교의 상황, 어떤 피해가 있었는지 파악하고 수영장에 모아두는 것이 가능했다. “우리 학교에서는 걱정할 것이 없다는 점을 분명히 말씀드릴 수 있습니다.”

탐지 연구

Selçuk 장관은 주 전역의 학교에서 탐지 연구가 계속되고 있다고 밝혔으며 다음과 같이 말했습니다.
“139개 학교의 벽에서 보이는 모든 소규모 손상, 일부 균열 또는 일부 흔적에 대한 자세한 분석이 수행되고 있으며 필요한 수리 작업을 위한 모든 준비가 완료되었습니다. 하느님 감사합니다. 이즈미르의 학교에는 아무런 문제가 없었습니다. 우리의 지방 및 학군 학교 위기 대응팀과 심리사회적 지원팀은 이 과정에서 적극적인 역할을 하고 있으며, 53명으로 구성된 우리 수색 구조팀도 수색 및 구조 활동을 지원하기 위해 현장에 있습니다. “이 과정은 계속될 것입니다.”

심리적 지원

셀추크 총리는 학교 교육이 일주일간 중단된 점에 대해 “물론 상황에 따라 이 기간을 재검토하는 것이 가능할 수도 있다”고 말했다. 이러한 환경에서 우리 자녀, 교사, 부모는 심리사회적 지원이 필요합니다. “저희 전문가들은 이번 지진 이후 어린이들에게 발생할 수 있는 심리적 문제를 치료할 준비가 되어 있으며 노력하고 있습니다.” 말했다.

놀이 치료와 교육 활동에 대한 연구가 어린이들이 경험하는 두려움과 불안을 계속해서 제거하고 있다는 점에 주목하면서 Selçuk는 다음과 같이 말했습니다.

“250명의 상담사와 심리상담사들이 심리사회적 지원 측면에서 지속적으로 활동하고 있습니다. 오늘 우리는 전문가 친구들의 작업에 동행했습니다. 우리는 현장에서 그들이 필요한 것이 있는지 확인하려고 노력했습니다. 우리는 이즈미르에서 발생한 지진에 대해 건물에서 대피하는 것이 매우 중요하다는 것을 보았습니다. 우리는 모든 학교 행정관과 교사들에게 감사의 빚을 지고 있습니다. 왜냐하면 그들의 경험과 지식을 바탕으로 우리는 매우 신속하게 학교에서 대피할 수 있는 기회를 찾을 수 있었고 누구의 코피도 흘리지 않고 이 과정을 완료할 수 있었기 때문입니다. 우리 교사들의 재난 훈련은 매우 중요합니다. 우리는 이와 관련하여 세계 최고의 경험을 활용하는 것을 중요하게 생각합니다. 우리는 특히 학교 기반의 재난 교육 프로그램을 강조합니다. 우리 팀은 작년에 일본에서 해당 주제에 대한 교육을 받았으며 교육을 통해 트레이너를 통해 모든 교사에게 이 교육 패키지를 계속 제공하고 있습니다.”

“교사 연수 과정은 계속됩니다”

Selçuk은 이와 관련하여 110만 명의 교사가 첫 번째 단계에서 교육을 받았으며 이후 140만 명의 교사가 추가로 교육을 받았으며 이 과정은 여전히 ​​​​계속되고 있다고 지적했습니다.

Selçuk는 교육자로서의 업무가 이제 막 시작되었음을 강조하면서 이렇게 말했습니다. “우리는 심리사회적 지원 팀과 학생들의 교육과 많은 관련이 있습니다. 우리는 이 점에 대해 매우 경험이 많습니다. 이전에 터키에서 발생한 재난, 홍수, 지진에서 우리가 행한 일이 무엇이든, 그곳의 경험을 전달하고 모든 자녀, 부모 및 교사에게 필요한 심리사회적 지원을 제공하는 것이 우리의 의무입니다." 그의 평가를 내렸습니다.

Selçuk은 이 문제에 대해 앙카라와 이즈미르에 위기 데스크를 만들었으며 다음과 같이 말했습니다. “우리는 여기에 있으며 필요한 모든 조치를 취하기 위해 노력하고 있습니다. 우리 시민들이 안심하고 우리를 신뢰할 수 있기를 바랍니다.오늘 우리는 존경하는 이즈미르 주지사와 지방 및 지역 기관의 행정관들과 협력하여 학교와 관련된 업무를 보다 세심하게 수행하는 방법에 대해 협력할 것입니다. "이 연구는 나중에 계속될 것입니다." 그는 말했다.

한 기자가 신형 코로나바이러스(Covid-19) 기간 동안 5학년과 9학년 개학일과 관련하여 변경된 사항이 있는지 묻자 셀주크는 “현재 터키 전역에는 아무 것도 없습니다. 물론 이즈미르에는 변화가 있습니다. 그 동안 우리는 현장을 모니터링하고 보건부, 과학위원회와 협력하고 있으며 전 세계를 관찰하고 여기에서 취해야 할 조치가 무엇이든 필요에 따라 그러한 조치가 취해집니다. 이 방법은 아니고 저 방법도 아닙니다. 필요한 것이 무엇이든 예방 조치를 취합니다.” 말했다.

Ziya Selçuk 장관은 나중에 이즈미르의 일부 학교를 시찰했습니다.

지방 전역의 학교에 대한 일반적인 피해 평가 이후 시작된 세부 분석 연구에 참여하면서 Selçuk는 자신의 부처 산하 건설부동산부 팀으로부터 정보를 받았습니다.

Selçuk 장관은 139개 학교에서 벽에 보이는 일부 균열이나 흔적, 소규모 손상에 대한 자세한 분석을 실시했으며 필요한 수리 작업을 위한 모든 준비가 완료되었다고 발표했습니다.

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