Ege 대학교 교육부와 Manisa 국가 교육국 사이; 에게대학교 부총장 교수 박사. Hakan Atılgan 교육학부 학장 박사. 협력 프로젝트 프로토콜은 Hülya Yılmaz와 Manisa 지방 국가 교육 책임자 Mustafa Dikici의 참여로 체결되었습니다. 프로토콜의 범위 내에서 Kodla(Ma)nisa 프로젝트 및 DIY 워크샵 프로젝트에 참여하는 정보 기술 교사를 위한 전문 개발 실습을 수행하고, 구현할 프로그램 설계를 업데이트하고 지원 자료를 생성하는 것이 목표입니다.
프로토콜에 대한 정보를 제공하는 EU 교육부 학장 Prof. 박사. Hülya Yılmaz는 다음과 같이 말했습니다. “Kodla (Ma)nisa 프로젝트는 2015년부터 Manisa 지방 국가 교육국의 조정 하에 Manisa 주지사의 후원으로 진행되었으며, DIY 워크샵 프로젝트는 Zafer Development Agency의 지원 범위 내에서 2019년부터 차세대 금융지원 프로그램(YENEP)을 실시하고 있습니다. DIY 워크샵 및 Code(Ma)nisa 프로젝트 범위 내에서 로봇 코딩 및 디자인 기술에 우선순위를 두고 학생들의 디지털 기술을 향상시키기 위해 Manisa 전역에 30개 이상의 차세대 디자인 기술 워크샵이 설립되었습니다. "프로토콜의 범위 내에서 해당 프로젝트에 참여하는 정보 기술 교사를 위한 전문 개발 실습을 수행하고, 구현할 프로그램 설계를 업데이트하고, 에게 대학 교육부에서 지원 자료를 생성하는 것이 목표입니다. 컴퓨터 및 교육 기술 분야의 전문가입니다.”라고 그는 말했습니다.
교수는 에게대학교의 지식을 사회에 알리는 것을 목표로 한다고 말했습니다. 박사. Yılmaz는 "컴퓨터 및 교육 기술 부서의 부국장인 Dr. 강사 회원 Alev Ateş Çobanoğlu는 Manisa National Education Directorate에서 결정한 정보 기술 교사에게 구성주의 학습 이론을 기반으로 한 실용적인 5E 교육 모델 세미나를 제공합니다. 이러한 방식으로 교수진의 지도하에 정보기술 교사들은 세미나에서 배운 이론적 지식을 수업에 적용할 수 있는 계획을 준비할 수 있습니다. 프로토콜 범위 내에서 컴퓨터 및 교육 기술학과의 부교수. 박사. 피라트 사르사르(Firat Sarsar) 박사 강사 "Alev Ateş Çobanoğlu 회원이 구성한 편집팀과 함께 DIY 및 Code (Ma)nisa 워크숍에 사용될 애플리케이션을 위한 가이드 북이 준비될 것입니다."라고 그는 말했습니다.
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