"환경과 어린이 아카데미가 있는 공유 집, 세계 어린이 이야기 세트"는 국가 교육 장관 Mahmut Özer와 환경, 도시화 및 기후 변화 장관 Murat Kurum이 참여하여 Baskent Millet Bahçesi에서 열린 프로그램에서 소개되었습니다. 6
도입 프로그램에서 마흐무트 외제르 국가 교육부 장관은 지난 XNUMX개월 동안 환경 도시화 및 기후 변화부와 함께 환경 의식이 있는 아동을 양육하고 모든 학교에 이 문화를 전파하기 위한 광범위한 연구가 수행되었다고 밝혔습니다. 그들의 지원에 대해 장관 기관에 감사드립니다.
Özer 장관은 7, 8학년 환경교육 선택과목의 커리큘럼을 업데이트하여 환경의식을 가진 아이들을 키우는 첫걸음을 내디뎠다고 상기시키며 “우리는 '환경교육과 기후변화 과정'으로 과정을 변경하고, 6, 7, 8학년의 선택과목으로 둡니다. 다음 단계에서 우리는 모든 교사를 대상으로 환경 인식 제고, 폐기물 제로 문화, 학교 내 이 문화 확산에 대한 교육을 조직했으며, 우리 교사들은 훨씬 더 기꺼이 그러한 교육을 받을 의향이 있음을 확인했습니다. 의무 사항은 아니지만 거의 모든 선생님들이 이 훈련에 적극적으로 참여했습니다.” 말했다.
에르도안 대통령의 아내인 에미네 에르도안의 후원 하에 수행된 프로젝트를 언급하면서 Özer는 다음과 같이 말했습니다. 이번에도 환경도시기후변화부와 함께 이 프로젝트를 진행하고 있습니다. 우리는 터키의 모든 지역에서 기초 교육에 있는 1.000개 학교를 선택하여 SPP에서 빗물 수집, 폐기물 수집 및 재사용에 이르기까지 환경 문화가 적극적으로 학습되는 교육 환경을 만들기 위해 출발했습니다. 오늘 이 프로젝트를 종료합니다."
외저 장관은 에미네 에르도안(Emine Erdoğan)의 후원 하에 "도서관 없는 학교 없음(No School Without Libraries)" 프로젝트 범위 내에서 처음으로 학교에 폐기물 제로 재활용 도서관을 건설하기 시작했음을 상기하면서 "우리는 우리 학생과 학교를 우리 학교로 데려왔습니다. 325개의 제로 웨이스트 도서관이 있는 학교에서 우리 아이들이 시스템에서 사용하지 않는 재료를 재활용하여 만든 프로세스에 적극적으로 참여하고 있습니다. . 이제 우리는 환경 아카데미 교육의 연속성을 보장하기 위한 환경 도시화 및 기후 변화부의 프로젝트에 참여하게 된 것을 매우 기쁘게 생각합니다. 교육부로서 교육정보망과 교원정보망 내에서 이러한 연수를 통해 모든 학생과 교사가 과정에 적극적으로 참여할 수 있도록 모든 지원을 아끼지 않을 것”이라고 말했다. 그는 말했다.
Özer는 학생들이 학문적 능력뿐만 아니라 문화, 문명, 환경에 대한 인식과 학문적 능력을 갖춘 강인한 개인으로 성장하기를 원한다고 말하면서 다음과 같이 말했습니다. 우리가 19만 학생과 1만 교사로 구성된 교육 시스템을 가지고 있기 때문에 이것이 가장 널리 배울 곳은 우리 학교입니다. 따라서 교육부는 터키의 표본이 아니라 우주입니다. 우리가 이 우주에서 취하는 환경 인식 및 폐기물과 관련된 모든 종류의 조치는 장기적으로 매우 지속적인 영향을 미칠 획기적인 것입니다. 바라건대 우리 학생들은 이곳 아카데미에서 광범위한 교육을 받고 준비된 이야기 세트는 학생들의 이러한 인식을 높이는 데 매우 중요한 기여를 할 것입니다.”
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